Je peux, je veux, je vais réussir!
Ce mantra est probablement à l’origine de l’activité « Bouge tes maths », lancée par l’école primaire Saint-Alphonse, à Saint-Alphonse-Rodriguez.
Il y a trois ans, les enseignantes et enseignants de l’école étaient invité(e)s au gymnase de l’école en compagnie de leurs élèves pour venir apprendre autrement. Trois ans plus tard, on peut dire « mission accomplie! ». L’activité « Bouge tes maths » est maintenant solidement implantée à l’école Saint-Alphonse et fait partie du quotidien de l’école. L’activité débute dès la première semaine d’école en septembre et la totalité des élèves et des enseignant(e)s y participent à raison d’une séance par semaine.
Le plaisir encourage la répétition
« Bouge tes maths » est basée sur la multidisciplinarité, soit l’engagement moteur jumelé à la répétition de tâches cognitives. Comme son nom l’indique, il s’agit d’activités d’apprentissages des mathématiques au gymnase : courses à relais, jeux de ballons, parcours, etc., sont au menu. Comme le plaisir est toujours au rendez-vous, ce qui n’est pas étranger à l’engagement moteur, celui-ci facilite l’utilisation d’un des fondements principaux en enseignement : la répétition.
Engagement moteur, plaisir et bien-être après l’effort : quelle belle recette pour qu’un(e) enfant accepte de répéter et qu’il(elle) accumule des connaissances et des réussites!
Au-delà des mathématiques, « Bouge tes maths » a aussi pour effet d’encourager les élèves à la collaboration, certain(e)s sacrifiant même leurs récréations pour faire bouger les maths aux plus petit(e)s.
Ce projet novateur et inclusif de l’école Saint-Alphonse contribue au sentiment d’appartenance des élèves et à leur plaisir d’apprendre dans un contexte différent.
« Bouge tes maths » est le fruit d’un travail d’équipe, un exemple concret de persévérance et de coopération où tous(tes) les participant(e)s, enfants comme adultes, sont dans le coup pour une troisième année et responsables de cette belle réussite.
